HABILIDADES LINGÜÍSTICAS

Habilidades lingüísticas. (Escuchar, hablar, leer y escribir.)

 

Estas habilidades también reciben el nombre de “destrezas” o “capacidades comunicativas”.• Competencia comunicativa, Es la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presentan cada día. El lenguaje es el instrumento del pensamiento y del aprendizaje, a través de las habilidades lingüísticas recibimos información, la procesamos y expresamos nuestros pensamientos.

• LAS CUATRO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS.
 El uso de la lengua puede realizarse de 4 formas distintas según el papel que tiene el individuo en el proceso de comunicación, es decir según actúe como emisor o receptor y también, según el canal de transmisión que utilicemos, es decir según tengamos el canal oral o escrito.

 

Escuchar:

La escucha activa significa escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla. ¿Cuál es la diferencia entre el oír y el escuchar?. Existen grandes diferencias. El oír es simplemente percibir vibraciones de sonido. Mientras que escuchar es entender, comprender o dar sentido a lo que se oye. La escucha efectiva tiene que ser necesariamente activa por encima de lo pasivo. La escucha activa se refiere a la habilidad de escuchar no sólo lo que la persona está expresando directamente, sino también los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se está diciendo. Para llegar a entender a alguien se precisa asimismo cierta empatía, es decir, saber ponerse en el lugar de la otra persona

Leer:

El desarrollo de la competencia lectora es una de las claves para un buen aprendizaje en todas las áreas del conocimiento, tanto en la escuela como fuera de ésta.
La práctica de la lectura desarrolla la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y diálogo.
Estudios han comprobado que el buen desarrollo de la competencia lectora es uno de los elementos que aumenta la probabilidad de tener un mejor empleo y mejores salarios.
A través de la lectura uno puede divertirse, reflexionar, estimular y satisfacer la curiosidad sobre los temas de interés.

Escribir:

Comprensión de la relación sonora-grafica 

Ejercicios de maduración

Proceso pre-silábico

Proceso silábico

Formación de palabras.

Reflexión sobre la lengua: conciencia sobre los usos del lenguaje, como gramática, ortografía, puntuación y vocabulario.

 Hablar

proceso de codificación de un texto oral coherente, de acuerdo a la intención determinada por el emisor en relación con el interlocutor y los contextos atravez de estrategias verbales y no verbales.

competencia comunicativa en la habilidad lingüística hablar.

1.      lingüístico, (pronunciación).

2.      discursivo, (selección de ideas).

3.      estratégico, (utilización de estrategias).

4.      sociocultural, (adecuación del texto).